7700. 3354. 537. 10.9K. Escrito por Da Redação. Mas ele se referia a Anne de Kiev (1030-1075), filha do líder do então Principado de Kiev, a área histórica associada a populações eslavas que viriam a formar Estados como a Rússia e a Ucrânia, entre outros.
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O autor destaca que essa atividade é importante nas fases iniciais do desenvolvimento, mas também se constitui como um modelo de educação permanente, que se estenderá por toda a vida da pessoa e, portanto, continuará beneficiando-a ao longo do tempo. Os valores educativos do esporte podem ser encontrados desde nos primeiros anos de vida do indivíduo, favorecendo seu desenvolvimento motor e psicomotor, passando pelo processo de socialização próprio do esporte e da atividade física na idade escolar, seguindo com os benefícios ofertados ao praticante jovem e na meia-idade (sendo utilizado, algumas vezes, como forma de relaxamento do estresse cotidiano, e, em outras, como ocupação do tempo ocioso, além da busca de um espaço de socialização e manutenção da saúde e da boa aparência física etc.), até ser considerado um excelente meio de estimulação do ânimo e da ativação psicossocial na terceira idade. Pode-se supor que tal fato se deve ao status que o esporte de alto rendimento possui em nossa sociedade contemporânea, refletindo a busca pelo destaque na mídia e o retorno financeiro que aparecem (pelo menos no imaginário de grande parte das pessoas) atrelados ao esporte profissional. O estudo apresentado consiste em uma pesquisa qualitativa, pois, segundo Joel Martins e Maria Aparecida Bicudo (1989), busca investigar não somente os fatos , mas os fenômenos , que são definidos como ”aquilo que se mostra em si mesmo, o manifesto” (p. 22). Os autores ainda reforçam que, no caso de pesquisas psicológicas e educacionais, tal conceito deve assumir o sentido de ”entidade que se mostra em um local situado” (p. 22). Este estudo teve como objetivo investigar situações e vivências de atletas de alto rendimento relacionadas ao aprendizado decorrente da inserção no contexto esportivo e aos valores ali preconizados. Optou-se pelo método qualitativo devido à possibilidade de este fornecer uma compreensão mais profunda dos fenômenos sociais, destinando uma maior relevância ao aspecto subjetivo da ação social diante da configuração das estruturas societais e valorizando as especificidades do objeto estudado (HAGUETTE, 2007). Caixa site oficial apostas online.Selecione um produto no lado esquerdo da tela e depois clique em ”Última Contas”.
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